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PECS

PECS

Las siglas PECS responden a la descripción del sistema, en este caso, en inglés: Picture Exchange Communication System, es decir, Sistema de Comunicación a través del Intercambio de Imágenes. Este sistema ayuda a las personas con dificultades comunicativas en el intercambio socio-comunicativo con los otros.

El sistema PECS fue desarrollado por Frost y Bondy en 1985 a través de su trabajo en los Estados Unidos, concretamente en el estado de “Delaware” para niños de preescolar con autismo y otros trastornos en la interacción comunicativa. Los niños estudiados no tenían la capacidad de utilizar ningún sistema de comunicación que fuera funcional (Bondy y Frost, 2002).

El sistema PECS es adecuado para adultos y niños que no se comunican o que no demuestran intención comunicativa. También es eficaz para otras personas que son capaces de comunicarse pero de manera poco efectiva: personas con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), Síndrome de Down, Parálisis Cerebral, Síndrome de Angelman, Trastornos Generales del Desarrollo (TGD), adultos que han perdido el habla debido a un ictus o Alzheimer, es decir, cualquier trastorno o afectación que dificulte la producción verbal.

PECS puede ayudar al usuario de dos maneras diferentes: incrementando la motivación en el intercambio de significados, o sea, la interacción, y por otro lado, ayudando a organizar el habla en aquellos usuarios con un vocabulario limitado pero que lo utilizan en un contexto incorrecto o sin una intención comunicativa clara. PECS es un sistema muy estructurado que simplifica el proceso de aprendizaje en la adquisición y desarrollo del lenguaje en una área esencial, la interacción social. Para más información, visitar www.pecs.com

Cualquier información o taller de formación PECS se realizará a través de la compañía Pyramid España puesto que es la única proveedora autorizada de este método en el Estado español y en otros países de habla hispana.